電子實驗室設備,電子電氣實驗室設備

電子實驗室設備是主要服務電子類專業(yè)開設的主干技術基礎課《模擬電子技術》和《數字電子技術》的基礎實驗、設計性實驗、綜合設計性實驗、現代電子設計研究性等實驗和課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)。
電子實驗室儀器：電子網絡型綜合實驗設備
電子實驗室實驗項目：開設“基本放大器”、“多級放大器”、“差動放大器”、“負反饋放大器”、“功率放大器”、“集成運算放大器”、“信號發(fā)生器”、“直流穩(wěn)壓電源”等模擬電子實驗20多個；還可開設“集成門電路”、“組合邏輯電路”、“集成觸發(fā)器”、“時序邏輯電路”、“555定時器”等數字電子實驗20多個。
發(fā)展目標
電子電氣實驗實訓將根據學科發(fā)展和學科建設的需要，不斷擴充實驗設備，為新開展的教學項目提供實驗條件。電子電氣實驗實訓中心的發(fā)展目標是：通過建立健全科學合理的管理規(guī)范，為學生提供優(yōu)良的實驗教學環(huán)境，為老師提供良好的科研服務，為地方經濟建設和產學研活動提供研發(fā)基地。
人才培養(yǎng)
電子電氣實驗實訓中心作為專業(yè)實驗室，以開放性建設模式為基礎。按照學生在不同學年的學習進程，確定了提高學生創(chuàng)新能力的教學活動和實驗教學項目。在教學活動方面除日常實驗教學外重點開展了大學生課程設計、電子設計大賽培訓、學生科技創(chuàng)新實踐活動及畢業(yè)設計等，在實驗教學項目方面以設計性、綜合性和創(chuàng)新性實驗為主，培養(yǎng)學生綜合運用系統知識、分析與解決實際問題、提高自主實驗意識的能力。
1. 日常實驗教學
電子電氣實驗實訓，模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、信號處理、PLC控制、電力電子技術等多個實驗室。承擔著電子與電氣工程院校理工科專業(yè)的電子技術實驗課程，在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的基礎作用。
2. 開放實驗與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
（1）大學生模擬電路和數字電路課程設計
大學生模電、數電課程設計主要在大一和大二的學生中間開展,其目的是讓學生真正參與到電子項目的設計中，了解所學習知識的用途所在，提高學生的學習興趣。